A diferencia de otras especies que pueblan el planeta, la condición humana piensa y busca el por qué y el fin de las cosas. De esa manera trata de comprender estas cosas y así organizarse para convivir.
Cuando pensamos en el sexo surgen una serie de preguntas. Si tratamos de ordenar estas preguntas nos encontramos con una serie de temas de estudio y de debate. De ellos tratan de dar cuenta las distintas Unidades Didácticas que, a través de sus distintos niveles, forman El libro de los sexos.
Desde el comienzo de la biografía, nos sexuamos y, por ello, nos diferenciamos. Nos hacemos individuos, o sea, sujetos sexuados y, por lo tanto, distintos los unos de los otros.
Por esta razón nos atraemos y disfrutamos de nuestras relaciones. También, por ello, organizamos esas relaciones para convivir y compartir las penas y alegrías. Y, para continuar, generación tras generación, procreamos.
Todo ello crea una serie de situaciones que tratamos de abordar y resolver lo mejor posible dentro de nuestros límites. Un hecho destaca sobre el resto: que el sexo es una cualidad, un valor; y que, por eso mismo, ofrece claves para comprender y organizar mejor esas relaciones.
El objetivo de El libro de los sexos es estudiar y conocer este valor para considerarle y cuidarle como corresponde a un bien común: un patrimonio universal.
EL LIBRO DE LOS SEXOS Y LA SUCESIÓN DE LAS ETAPAS
El libro de los sexos consta de cuatro niveles: Educación sexual I, Educación sexual II , Educación sexual III y Educación sexual IV. Con ellos trata de cubrir las distintas Etapas de la Enseñanza.
EDUCACIÓN SEXUAL I
Educación sexual I está dedicado a la Etapa de Educación Infantil. Las tres Unidades Didácticas que lo forman constituyen una serie de temas para que puedan ser desarrollados en el conjunto de esta Etapa. Está diseñado para los dos últimos años.
EDUCACIÓN SEXUAL II
Educación sexual II está dedicado a la Etapa de Educación Primaria. En ella se inicia de forma sistemática el plantamiento conceptual de la Educación sexual. Es aconsejable en el último ciclo: 5º y 6º.
EDUCACIÓN SEXUAL III
Educación sexual III está dedicado a la Etapa de la ESO y sigue, de forma progresiva, la misma línea argumental que la de Educación Primaria. Por eso cuenta con los contenidos estudiados en ella, los profundiza y añade otros nuevos.
EDUCACIÓN SEXUAL IV
Educación sexual IV está dedicado a las Etapas de Bachillerato y Ciclos Formativos mantienen el mismo formato de continuidad, si bien sus contenidos son de un nivel más elaborado de conocimiento y debate, como corresponde a los últimos ciclos de la Enseñanza.
